Évaluation de ressources pédagogiques
L'évaluation de ressources pédagogiques constitue le premier axe d'affaires mis sur pied au Centre canadien de leadership en évaluation. Le CLÉ effectue l'évaluation de ressources pédagogiques déjà publiées pour inclusion à la liste des manuels officiels pour utilisation dans les écoles de langue française. De plus, le CLÉ accompagne les maisons d'édition dans la production de ressources pédagogiques, analyse des ressources complémentaires et exploite des bases de données dédiées à la présentation de ressources de tous genres pour les écoles de langue française.
Notre approche
Le travail d'équipe, l'établissement de partenariats fructueux et l'amélioration constante des procédures et processus dans l'accomplissement des tâches reliées aux initiatives qu'il entreprend constituent le fil conducteur de tous les projets du secteur d'évaluation de ressources du CLÉ.
La communication avec le client ainsi que la formation continue des collaborateurs servent aussi de fondements aux interventions du service d'évaluation de ressources pédagogiques.
En somme, les projets entrepris par le service d'évaluation de ressources pédagogiques, peu importe leur nature, doivent devenir source d'apprentissage autant pour le CLÉ que pour le client.
Analyse de ressources complémentaires
Récemment, le secteur a entrepris un nouveau type d'initiative, soit l'analyse de pertinence de ressources complémentaires en fonction des besoins particuliers des écoles de langue française. Les maisons d'édition et les producteurs soumettent au CLÉ des ressources pour appuyer l'apprentissage. Ce dernier analyse le contenu des soumissions et rédige pour chacune un rapport de pertinence qui relève les constats et les recommandations suite à l'examen.
En 2010, le CLÉ a reçu le mandat du ministère de l'Éducation de l'Ontario de créer une banque de données qui regroupe des fiches descriptives présentant un sommaire des ressources analysées. Pour effectuer une recherche des ressources complémentaires, cliquez ici.
Initiatives courantes en matière d’évaluation,
d’accompagnement, d’analyse et de révision
Évaluation de ressources déjà publiées
Depuis 2002, le CLÉ a évalué plus de 200 manuels scolaires pour les écoles de langue française.
Évaluation de manuels en production
Depuis 2002, le CLÉ accompagne les maisons d'édition dans l'élaboration et dans la traduction-adaptation des manuels scolaires en usage dans les écoles de langue française. À ce jour, 70 manuels sont parus suite à l'accompagnement du CLÉ.
Évaluation - Initiative en Études autochtones
Depuis juin 2009, le CLÉ participe à la production de ressources pédagogiques en appui au curriculum de l’Ontario pour Études autochtones.
Depuis 2002, le CLÉ accompagne les maisons d’édition dans l’élaboration et dans la traduction-adaptation des manuels scolaires en usage dans les écoles de langue française. À ce jour, 70 manuels sont parus suite à l’accompagnement du CLÉ. Ces ressources seront d’abord produites en anglais pour ensuite être traduites en français pour les écoles de langue française.
Révision de ressources pédagogiques en ligne
Depuis 2002, le CLÉ effectue la révision de cours en ligne du palier secondaire. Ce processus de révision contribue à assurer la qualité des produits mis entre les mains des élèves des écoles de langue française de l’Ontario.
Le CLÉ est aussi sollicité pour réviser des sites Web d’organismes qui produisent des ressources pédagogiques virtuelles.
Outils de travail
Les outils d’évaluation, d’accompagnement, d’analyse et de révision dont se sert le CLÉ pour accomplir ses tâches sont de deux types :
- adaptés, comme la grille d’évaluation de ressources pédagogiques aux fins d’inclusion à la Liste Trillium;
- créés par le CLÉ selon des normes déterminées par la nature des interventions.
Le CLÉ, un partenaire en pédagogie pour les écoles de langue française.
Consultantes et consultants externes
Pour effectuer les tâches d’évaluation, d’accompagnement, d’analyse et de révision pour les initiatives qui lui sont confiées, le CLÉ peut compter sur un bassin de plus de 300 consultantes et consultants détenant leur brevet d’enseignement de la province de l'Ontario et ayant démontré des compétences particulières dans leur domaine de spécialisation.
Recrutement
Les enseignantes et enseignants intéressés à se joindre aux équipes d’évaluation, d’accompagnement et d’analyse mises sur pied au besoin peuvent remplir un formulaire d’inscription en cliquant ici.
Formation
Le CLÉ offre aux équipes mises sur pied pour l’évaluation, l’accompagnement, l’analyse ou la révision la formation sur mesure pour accomplir les tâches requises selon les initiatives.
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