Nos ressources > >> Nos ressources >> L'approche du CLÉ pour mettre en œuvre une GARR
  • Les cinq (5) éléments de la GARR
  • Les principes directeurs de la GARR
  • L'approche du CLÉ pour mettre en œuvre une GARR

    • Transfert de connaisances et de compétences
     
    En vue d’assurer le succès de la mise en œuvre, il est essentiel et critique que les intervenants-clés aient une vision et une compréhension communes de l’approche de la gestion axée sur les résultats. Nous visons donc à accompagner tous les membres de l’équipe dans toutes les étapes de la mise en œuvre de leur planification pour qu’ils puissent intégrer la GARR dans leur pratique. Nous proposons également l’élaboration d’un guide d’utilisateur ‘vivant’ simple, clair et concis qui permettra à tous les membres de l’équipe d’avoir une vision commune et partagée de la mise en œuvre. Ce guide vise également à permettre aux employés de s’approprier les fondements théoriques et de gérer le modèle sans l’appui constant d’experts externes ou de leur superviseur.
     
     
    Plan de gestion de la mise en œuvre et outils/modèles de mise en œuvre
     
    Il est important de bien planifier la mise en œuvre du modèle et l’atteinte des résultats visés dans le cadre de la mise en oeuvre des modèles logiques. Nous proposons donc l’élaboration d’un plan de gestion de la mise en œuvre détaillé (avec échéanciers et plan de communication bien étoffés) que nous pourrions élaborer pour vous dès le début du processus. En outre, tout au long de la mise en œuvre, nous vous fournirons des outils, des modèles et des gabarits pour vous aider à mieux planifier, gérer et atteindre les résultats visés.
     
     
    L'accompagnement (coaching) et le mentorat
     

    Afin de fournir un appui constant et continu, surtout dans les premiers mois de la mise en œuvre, une personne responsable de la mise en œuvre devrait être jumelée à un coach/mentor pour qu’elle puisse discuter de situations ponctuelles, valider ses approches, exprimer ses frustrations, faire de la pratique réflexive et tracer les orientations futures.

    L’approche coach/mentor combine deux composantes-clés : premièrement, la composante coach permet de faire de l’interrogation appréciative afin que la personne coachée puisse s’approprier son apprentissage et explorer des pistes de solutions pour divers problèmes, et deuxièmement, la composante mentor permet le transfert de connaissances et de compétences fondamentales en temps réel. Au moyen de l’écoute contextuelle, le questionnement exploratoire, la transmission de connaissances et de compétences ainsi que la reconnaissance et la célébration, l’approche coaching permet à la personne visée de :

    • créer des résultats durables en favorisant l'engagement des employés;
    • habiliter les individus à mieux agir;
    • créer un environnement sécurisant pour la prise de risques;
    • optimiser les styles et les forces de chacun;
    • souligner les efforts et les progrès;
    • être une ressource et un modèle de collaboration.
     
     
    Imprimez cette page
    Haut de page